我们的课程来自于:马斯洛需求层次理论
呼吸、食物、水、性、睡眠、生理平衡、分泌
人身安全、工作职业保障、资源所有性、道德保障、家庭安全、健康保障、财产所有性
情感/归属
友情、家庭、性亲密度
道德、创造力、自觉性、问题解决能力、公正度、接受现实能力
自我尊重、信心、成就、对他人尊重、被他人尊重
自我实现
心理学这个领域在60年代之前，它的作用都被定义为用作治疗有情绪和精神问题的人。
直到60年代后，因亚伯拉罕·马斯洛在心理学领域上的重大研究，才做出了重大改变。
而对整个人类史上影响尤为重大的「人类潜能运动」也因为马斯洛理论的发展而在1960年开始崛起。
而到了70年代，由于教学方式上的巨大进步，关于潜能激发的研究也再次得到了跨越性的突破。
传统式教学如授课、阅读书本、死背资讯、考试等学习方式，只能专注于知识上的增进，让人们被动接受知识，却很难从根本改变人们的行为。所以在70年代，诞生了一种名为「体验式学习」的学习方式。
体验式学习，是一种可以让参与者把他们自己所有的感官及认知功能都投入到整个学习过程中的一种学习方式，所以学员体验到的是知识上，情感上，以及行为上的全面性学习，加上过程中从开始到结束都不时会有检视与调整，因此学员会创造出实际的态度与行为的转变。
体验式学习包涵多种活动方式，例如个人或团体性的解决问题活动、体能上的挑战、游戏、模拟练习、特定体验的过程、 互动、
分享、及引导冥想等方式。在所有的活动中，学员主动在过程中学习，并且从体验中产生对自己切身有意义、有价值的洞见。不但使人们更了解自己，更重要的是，在生命里创造持续正向的改变。
同时，学者也发现团体性体验式学习的强大力量。
一对一的治疗咨询依然能对心理或有情绪有问题的人提供有效的帮助。
而对那些心理状态健康但正面对生命中重大挑战的人们，团体练习是一种非常有力量且能够支持到他们的学习方式。透过引导者的带领，人们能在团体中互相学习及引发。而学习的责任来自于参与者的参与程度，使得每位参与者都会获得独一无二同时记忆深刻的体验。
整合深厚的学术基础及强而有力的教学法，我们的训练模式于70年代中期在美国开始发展。
基础课程 —— 自我醒觉
高级课程 —— 突破实现
精英人生 —— 生活锻炼
泉源网路 —— 回归臣服
这种训练模式被认定为非常有力、有效的工具，能让那些渴望在生命里创造更高层次的成就，以及实现自己抱负的人们，更快速达成目标！帮助人们实现生命的重大突破和改变并及发觉更多潜能！
在过去40年，成千上万的生命因此蜕变，而精英行早在2004年就把训练课程带到中国大陆，让超过数万名以上的学员实现了关于自己生命的重要突破！
